El que anomenem “conducta” sol ser la darrera capa
Quan un nen amb autisme empeny, crida, tira coses o se'n va, moltes vegades ja hi va haver un camí previ:
- incomoditat
- confusió
- sobrecàrrega
- demanda massa alta
- manca de recursos per demanar ajuda
Si només intervenim al final, arribem tard.
5 senyals primerencs per llegir abans de l'escalada
- Canvia la respiració o el to corporal
- S'accelera o s'apaga
- Evita mirada, s'aïlla, se'n va
- Repeteix una acció (balanceig, mans, objectes)
- Augmenta la irritabilitat davant del mínim
Què fer quan veus el senyal (sense castigar)
- Baixa demanda per un moment
- Ofereix una alternativa concreta : “pausa”, “ajuda”, “aigua”, “sortir”
- Anticipa el següent pas : “primer això, després allò”
- Redueix estímuls si pots
Ensenyar una conducta alternativa (el que sí que funciona)
No n'hi ha prou de dir “no”. Cal ensenyar què sí :
- demanar pausa
- demanar ajuda
- triar entre dues opcions
- assenyalar/mostrar
- utilitzar una paraula clau o gest