{"id":413,"date":"2025-07-22T18:42:06","date_gmt":"2025-07-22T16:42:06","guid":{"rendered":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/blog\/ecolalia-en-ninos-con-trastornos-de-lenguaje\/"},"modified":"2025-07-22T18:42:06","modified_gmt":"2025-07-22T16:42:06","slug":"ecolalia-en-nens-amb-trastorns-de-llenguatge-que-significa-realment-i-com-acompanyar-los","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/blog\/ecolalia-en-nens-amb-trastorns-de-llenguatge-que-significa-realment-i-com-acompanyar-los\/","title":{"rendered":"Ecolalia en nens amb trastorns de llenguatge: qu\u00e8 significa realment i com acompanyar-los?"},"content":{"rendered":"<p class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">Quan escoltem els nostres fills repetir frases de dibuixos animats o can\u00e7ons una vegada i una altra, \u00e9s normal sentir inquietud: Per qu\u00e8 repeteix tant? Quan comen\u00e7ar\u00e0 a parlar de deb\u00f2? Per\u00f2 avui volem convidar-te a mirar l'ecol\u00e0lia des d'un altre lloc, un de molt m\u00e9s esperan\u00e7ador i comprensiu.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0);\"><span class=\"ql-cursor\"><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">L'ecol\u00e0lia, lluny de ser un obstacle, \u00e9s una estrat\u00e8gia incre\u00efble que fa servir el cervell infantil per acostar-se al llenguatge quan encara no pot crear frases pr\u00f2pies. \u00c9s la seva manera de practicar, assajar, connectar. El teu fill no est\u00e0 \u201cencallat\u201d, est\u00e0 construint un pont cap a la comunicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">Hi ha diversos tipus d'ecol\u00e0lia que segur reconeixer\u00e0s:<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<ul>\n<li class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">Immediata funcional: Repeteix el que acabes de dir per demanar alguna cosa, per exemple, \u201cVols aigua?\u201d mentre assenyala el got. Aqu\u00ed, la repetici\u00f3 \u00e9s comunicaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">Immediata no funcional: Repeteixen com un ress\u00f2, sense intenci\u00f3 aparent. Per\u00f2 en realitat, el cervell est\u00e0 processant i organitzant el llenguatge.<\/span><\/li>\n<li class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">Diferida funcional: Recuperen frases de dies, setmanes o mesos enrere (\u201cAnem al parc\u201d com a manera de demanar sortir). Utilitzen all\u00f2 que coneixen per expressar necessitats.<\/span><\/li>\n<li class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">Diferida no funcional: Repeteixen di\u00e0legs complets sense connexi\u00f3 clara. Fins i tot aqu\u00ed estan treballant patrons i emmagatzemant informaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">La clau no \u00e9s eliminar l'ecol\u00e0lia sin\u00f3 ajudar a transformar aquestes repeticions en una eina real de comunicaci\u00f3 i connexi\u00f3. Acompanyar-los implica respondre les frases, donar-los models nous i celebrar cada intent de fer-se entendre.<\/span><\/p>\n<p><\/p>\n<p class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">A<\/span> <strong style=\"background-color: transparent\">M\u00e8tode VICON<\/strong> <span style=\"background-color: transparent\">, cada dia veiem com, amb suport i paci\u00e8ncia, l'ecol\u00e0lia es converteix en paraules amb sentit, frases que uneixen. Si et preocupa l'ecol\u00e0lia del teu fill, recorda: no \u00e9s un error, \u00e9s un pas necessari pel cam\u00ed cap a la comunicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p class=\"translation-block\"><span style=\"background-color: transparent\">T'agradaria saber m\u00e9s sobre com estimular el llenguatge a casa? Escriu-nos, som aqu\u00ed per acompanyar-te i celebrar cada aven\u00e7 junts.<\/span><\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cuando escuchamos a nuestros hijos repetir frases de dibujos animados o canciones una y otra vez, es normal sentir inquietud: \u00bfPor qu\u00e9 repite tanto? \u00bfCu\u00e1ndo empezar\u00e1 a hablar de verdad? Pero hoy queremos invitarte a\u2026<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":414,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62,60],"tags":[],"class_list":["post-413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-autismo-y-comunicacion","category-desarrollo-del-lenguaje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=413"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/413\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}