{"id":483,"date":"2020-03-12T20:31:59","date_gmt":"2020-03-12T19:31:59","guid":{"rendered":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/blog\/tea-y-tel-solo-se-diferencia-por-una-letra\/"},"modified":"2020-03-12T20:31:59","modified_gmt":"2020-03-12T19:31:59","slug":"tea-i-tel-nomes-es-diferencia-per-una-lletra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/blog\/tea-i-tel-nomes-es-diferencia-per-una-lletra\/","title":{"rendered":"TEA I TEL, NOM\u00c9S ES DIFER\u00c8NCIA PER UNA LLETRA?"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Durant la inf\u00e0ncia ens van sorgint dubtes pel que fa a la <strong>comunicaci\u00f3 dels nostres fills<\/strong> o nens del nostre entorn. Hi ha dos trastorns del neurodesenvolupament que resulten molt complicats de distingir durant la inf\u00e0ncia pel que fa a com es desenvolupa la comunicaci\u00f3; TEL i TEA.<\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Hi ha una <strong>classificaci\u00f3 extensa d'ambd\u00f3s trastorns<\/strong> i establir-la \u00e9s molt important ja que aix\u00f2 permetr\u00e0 que es dugui a terme un tractament tan ajustat com sigui possible a les caracter\u00edstiques d'aquestes persones. Aquest post se centrar\u00e0 en els aspectes comunicatius daquests dos trastorns. No obstant aix\u00f2, encara que <strong>la comunicaci\u00f3 \u00e9s un factor fonamental<\/strong> a considerar per esbrinar davant quin trastorn ens trobem tamb\u00e9 caldria valorar moltes altres habilitats cognitives.<\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Trastorn Espec\u00edfic del Llenguatge (TEL)<\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\">El TEL \u00e9s un trastorn del llenguatge on es produeix un retard en adquirir-lo en nens que <strong>no tenen discapacitat auditiva<\/strong> ni pateixen cap altra causa de retard en el seu desenvolupament. La causa \u00e9s desconeguda, per\u00f2 la majoria dels estudis relacionen el seu origen amb alteracions gen\u00e8tiques. Per tant, \u00e9s molt probable que els pares d'un nen amb TEL hagin tingut antecedents de dificultats ling\u00fc\u00edstiques.<\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\">Trastorn de l'Espectre Autista (TEA)<\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\">El TEA \u00e9s un grup d\u201fafeccions caracteritzades per l\u201f <strong>alteraci\u00f3 del comportament social, la comunicaci\u00f3 i el llenguatge<\/strong> amb diferents graus d\u201fafectaci\u00f3 i per un repertori d\u201finteressos i activitats restringits, estereotipats i repetitius. La causa d'aquest <strong>trastorn es basa en m\u00faltiples factors<\/strong> , entre els quals els gen\u00e8tics i ambientals.<\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\"><strong>Per qu\u00e8 es confonen TEL i TEA?<\/strong><\/p>\n<\/p>\n<p class=\"translation-block\">El que passa \u00e9s que en tots dos casos el nen <strong>no es pot relacionar amb l'entorn a trav\u00e9s del llenguatge<\/strong> , ja sigui perqu\u00e8 estigui alterat, sigui esc\u00e0s, o per la seva abs\u00e8ncia total. A m\u00e9s pot presentar <strong>problemes per comprendre el que altres persones li diuen<\/strong> . Com a conseq\u00fc\u00e8ncia, el nen sol a\u00efllar-se i evadir-se, evitant aix\u00ed relacionar-se amb el medi social.<\/p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante la infancia nos van surgiendo dudas con respecto a la comunicaci\u00f3n de nuestros hijos o los ni\u00f1os de nuestro entorno. Existen dos trastornos del neurodesarrollo que resultan muy complicados de distinguir durante\u2026<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":484,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-desarrollo-del-lenguaje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=483"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/483\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=483"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}