{"id":106,"date":"2021-03-01T18:23:28","date_gmt":"2021-03-01T17:23:28","guid":{"rendered":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/blog\/alimentacion-desarrollo-lenguaje\/"},"modified":"2026-10-02T13:54:30","modified_gmt":"2026-10-02T11:54:30","slug":"food-and-language","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/blog\/food-and-language\/","title":{"rendered":"Food and Language"},"content":{"rendered":"<\/p>\n

There are many non-verbal children with great difficulties with food... because of textures, colors, shapes, smells<\/strong> ... But why is food so important in language development?<\/em><\/p>\n<\/p>\n

Porque en el proceso de la comida <\/strong>entran en juego muchos sentidos <\/strong>y estos momentos plurisensoriales <\/strong>son complejos para nuestros peque\u00f1os con dificultades de comunicaci\u00f3n y lenguaje<\/strong>.\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

En este camino hacia el lenguaje me he dado cuenta de que much\u00edsimos ni\u00f1os a edades muy avanzadas siguen tomando alimentos triturados, e incluso tienen intereses alimenticios muy restringidos<\/strong> y con conductas realmente particulares con este momento de la comida y todo ello unido a las grandes luchas a largo plazo que tienen sus padres<\/strong> con logros peque\u00f1os con grandes situaciones de estr\u00e9s diarias que, muchas veces, los desespera con raz\u00f3n con esta situaci\u00f3n insostenible.\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

I am convinced that many professionals who have worked with this type of difficulties, eating disorders, and behaviors already know about the subject, but in the method we have many families who have been asking for advice and resources about it.<\/strong><\/p>\n<\/p>\n

Thus, throughout several entries in this blog, we will give you tools to take a path that is feasible and produces a change not only in your child but also at the family level.<\/strong><\/p>\n<\/p>\n

But first of all, let's discuss the reason for this choice.<\/p>\n<\/p>\n

Why Language and Food?<\/strong><\/h2>\n<\/p>\n

Of course, it is very necessary to develop a good diet not only in nutritional aspects but for the future development of language.<\/p>\n<\/p>\n

Hacer el cambio de proceso al s\u00f3lido acompa\u00f1a al desarrollo y la estimulaci\u00f3n de toda la musculatura fonoarticulatoria que nos va a acompa\u00f1ar, en este proceso tan deseado del desarrollo del \u201chabla\u201d.<\/strong>\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

It is necessary for our child to have good tone, for his muscles to be in shape and prepared so that the entire articulation assembly is put into motion and thus ready for language.<\/p>\n<\/p>\n

Por otro lado, tenemos aspectos m\u00e1s de conducta, de rigidez incluso con la comida <\/strong>y hacer una intervenci\u00f3n en este aspecto tan cotidiano del d\u00eda a d\u00eda, tambi\u00e9n hace que se trabaje los aspectos de comunicaci\u00f3n que intervienen en estos momentos.\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

Foods are the first objects that children touch, super important in the oral phase and in this way, it is very important that they accept them, that they integrate them and see them as friends<\/strong> not as enemies because also, through them, we will know the world and we will communicate in that space, with our family, those first languages of what I like, what I don't like, colors, temperatures, big and small... \u00a0<\/strong><\/p>\n<\/p>\n

As you can see, there is a lot of language and a lot of communication in this area and we can always take advantage of it when it is a moment that the children enjoy with us.<\/strong><\/p>\n<\/p>\n

Los ni\u00f1os aqu\u00ed nos ven, nos oyen y nos escuchan comunicarnos, es uno de los pocos momentos que nuestros ni\u00f1os permanecen quietos, y uno de los momentos en los que m\u00e1s podemos trabajar aspectos de lenguaje y comunicaci\u00f3n, con el ejemplo, compartiendo ese espacio rodeados por una mesa.\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

En esta entrada, veremos el c\u00f3mo atacar directamente a la conducta y c\u00f3mo podemos ayudar a nuestros ni\u00f1os, a vivir este momento de una manera sana, serena, como padres responsables de una alimentaci\u00f3n natural y evolutiva.<\/strong>\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

What are our needs?<\/strong><\/h3>\n<\/p>\n

Antes de profundizar m\u00e1s en el tema, lo primero que tenemos que tener claro en el tema de la Alimentaci\u00f3n y Lenguaje, es donde tenemos que focalizar nuestra atenci\u00f3n en funci\u00f3n de las necesidades de nuestro ni\u00f1o.\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

En otras palabras, tenemos que saber cu\u00e1les son las necesidades del caso en concreto para as\u00ed valorar las prioridades a nivel de estrategias y lo que podemos hacer en nuestra unidad familiar. En definitiva, cu\u00e1l es el reto que tenemos que ponernos delante para determinar las acciones y las estrategias.\u00a0\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

No obstante, en este blog vamos a tratar 2 objetivos principales <\/strong>que trabajamos en intervenci\u00f3n y qu\u00e9 son los m\u00e1s comunes que nos encontramos en nuestro campo.\u00a0<\/p>\n<\/p>\n

    \n
  1. El primer objetivo es la transici\u00f3n a la alimentaci\u00f3n s\u00f3lida<\/strong>, el hecho de que vaya tolerando texturas, m\u00e1s all\u00e1 de las sopas, los pur\u00e9s, los l\u00edquidos\u2026.\u00a0<\/li>\n
  2. El <\/strong>segundo objetivo es ampliar el repertorio de alimentos<\/strong> y ajustar el tiempo en las comidas. Muchas veces encontramos ni\u00f1os que comen 3,4,5 alimentos, y que realmente nos cuesta much\u00edsimo esfuerzo introducir nuevos alimentos en su dieta diaria.\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n

    We will try to give you resources to make this process familiar, fun and effective.<\/em><\/p>\n<\/p>\n

    Also lastly, we would include everything related to teaching them to eat well<\/strong> , use cutlery correctly, not handle liquids, not take food in and out of their mouths carelessly... We will not go into this last point either because The intervention is more oriented to aspects of social and educational behaviors.<\/p>\n<\/p>\n

    We will tell you more aspects in the following posts.<\/p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Existen much\u00edsimos ni\u00f1os no verbales con grandes dificultades con la comida\u2026 por las texturas, los colores, las formas, los olores\u2026 Pero, \u00bfpor qu\u00e9 es tan importante la alimentaci\u00f3n en el desarrollo del lenguaje? Porque\u2026<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":107,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62,60,51],"tags":[],"class_list":["post-106","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-autismo-y-comunicacion","category-desarrollo-del-lenguaje","category-desarrollo-infantil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":690,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106\/revisions\/690"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=106"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/metodovicon.articagency.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}