Quan el teu fill amb autisme "no encaixa" a l'aula: com acompanyar sense culpa
Les frases que fan mal en silenci
Hi ha frases que se'ns claven per dins, fins i tot quan no es diuen en veu alta.
Frases com:
- "Aquest nen és estrany."
- "És que no sap comportar-se."
- "Trenca la dinàmica de classe."
I si ets la seva mare, el seu pare o qui l'acompanya, aquestes frases fan mal. Encara que no les diguin, se senten en les mirades, en els sospirs, en les distàncies.
El que per a altres és "comportar-se malament", per a nosaltres és part del camí
Un nen amb autisme pot cridar a classe. Pot aixecar-se, córrer, no seguir una consigna, fer sorolls que ningú més entén.
I això no significa que no estigui aprenent.
No significa que no tingui potencial.
No significa que no mereixi ser-hi.
El que significa és que necessita un entorn diferent per poder florir.
Quan som mares o cuidadors, la culpa ens persegueix
Ens sentim responsables de tot:
- Si molesta als altres
- Si el professor no sap què fer amb ell
- Si no encaixa
- Si es frustra
- Si no està feliç
- Si l'estan jutjant i no ho sabem
Ens culpem si no l'entenem, ens culpem si l'entenem però no sabem com ajudar-lo, i ens culpem quan el món no està preparat per rebre'l.
I si comencem a parlar amb més honestedat?
Sí, de vegades els nens amb autisme són difícils d'incloure.
Sí, de vegades alteren la dinàmica de grup.
Sí, de vegades ens fan sentir perduts com a adults.
I sí, també tenen tant a ensenyar, tant a donar, tant a oferir si els donem l'espai correcte.
Què podem fer com a famílies, professors i entorn
Aquí no hi ha solucions màgiques, però sí passos petits que sumen:
Parla amb l'escola amb obertura, no amb exigències
Explica'ls el que el teu fill necessita, el que funciona a casa, el que l'ajuda a calmar-se. No donis per fet que ho sabran.
Valida les seves emocions, encara que no les expressi com els altres
El plor, els crits, el silenci o el moviment també són formes de comunicació.
Canvia el "es porta malament" per "està tenint un mal moment"
El comportament és informació. No el facis callar, interpreta'l.
Dona-li espais segurs, no només físics, sinó també emocionals
Una classe que respecta el ritme de cada nen és una classe on tots aprenen millor.
I si ets mare o pare, cuida't tu també
No pots amb tot, i no has de fer-ho sola.
Acompanyar un fill amb autisme no és una cursa de fons en solitari. És un viatge que mereix xarxa, suport i comunitat.
Per això des de Mètode VICON creem eines que acompanyen el desenvolupament del llenguatge, la comunicació i la inclusió des de casa, amb música, estructura i suport professional.
Reflexiona amb nosaltres
Què és el que més et costa quan el teu fill "no encaixa" a l'aula?
Què has après sobre tu en aquest procés?
Compartir també és sanar.
