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Cada niño es un mundo lleno de intereses únicos y apasionantes. Estos, no solo son fuente de alegría y entretenimiento, sino que también pueden ser poderosas herramientas para fomentar la comunicación y el desarrollo en…
Seguimos con la segunda parte del contenido que vimos en el pasado WEBINAR de Método VICON sobre Qué es Método VICON y cómo puede ayudarme con mi niño y su lenguaje. Recuerden que para entender que les vamos a contar a…
Método VICON está dividido en 5 niveles y te vamos a contar qué trabajamos en cada nivel, como hicimos a través de nuestras redes sociales. ¡Continuamos! Nivel 4 Nivel 5 Para conocer los 3 primeros niveles, no te…
Existen muchísimos niños no verbales con grandes dificultades con la comida… por las texturas, los colores, las formas, los olores… Pero, ¿por qué es tan importante la alimentación en el desarrollo del lenguaje? Porque…
Las dificultades en el aprendizaje del lenguaje es un problema habitual en los niños con Síndrome de Asperger (SA). Con motivo de la efémeride del Día Internacional del Síndrome de Asperger dedicamos un post especial en…
Cuando hablamos de un niño no verbal entendemos que puede ser un niño que emite sonidos, incluso que diga unas mínimas palabras, pero en el que no existe la funcionalidad de su lenguaje, es decir, no utiliza el habla…
Para terminar con esta serie de artículos dedicados al TEL queremos ir un poquito más allá y detallar las áreas específicas de intervención que podemos tener en cuenta en los niños con sintomatología TEL, teniendo en…
El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) surge después de un periodo de desarrollo normal hasta que no aparece lenguaje cuando debería. La edad media de alarma son los 2 años y son los padres quienes suelen reportar…
La metodología del Análisis Conductual Aplicado (ACA/ABA) es el único tratamiento demostrado científicamente eficaz para niños con TEA y TGD. Es un tratamiento que se centra en la aplicación de principios básicos de la…
Cuando el programa de el Método “irrumpe” y se integra en una familia contagia el entorno, tiñe las dinámicas de música, de contacto, de comunicación e interacción. El efecto que tiene el programa va más allá de la…
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